国士舘大学受験専門家庭教師ネット

当サイトは国士舘大学への入学を目指す方のために家庭教師を検討していただく情報サイトです。
国士舘大学合格のためにぜひお役立て下さい。

◎国士舘大学の建学の由来と理念

日本は明治維新後、西洋文明を積極的に受容し、社会の近代化を急速に推進してきました。
このため社会は大いに伸張を遂げましたが、あまりに急激な近代化であったため、伝統文化を破壊し、軽視する傾きさえ生じました。
日露戦争後には、国内問題が悪化し国民意識が変化するなかで、さまざまな社会問題が発生し、深刻な社会不安を惹起するようになりました。

このような当時の社会状況を憂い、柴田徳次郎、阿部秀助、花田大助、喜多悌一、上塚司らの青年有志たちは、「言論」と「教育」をもって国家の繁栄と国民生活の安穏に資することを目指し、
日本の「革新」をはからんと、「社会改良」と「青年指導」を目的として「青年大民団」を組織し、1917（大正6）年、「活学を講ず」の宣言とともに、私塾「國士館」を創立するに至りました。

創立者たちの狙いは、「国士舘設立趣旨」で謳（うた）われているように、吉田松陰の精神を範とし、日々の「実践」のなかから心身の鍛練と人格の陶冶をはかり、国家社会に貢献する智力と胆力を備えた人材を養成することにありました。

以来、この「活学」を教学の理念とし、学ぶ者みずからが不断の「読書・体験・反省」の三綱領を実践しつつ、「誠意・勤労・見識・気魄」の四徳目を涵養（かんよう）することを教育指針に掲げ、さまざまな分野で活躍する人材を世に輩出してきました。

今日、国士舘は、このような建学の志を大切に継承しながら、新たに発展を遂げた研究教育の諸領域でも、知識と実践の水準を高めつつ、世界の平和と進歩を目指し、現代社会に積極的に貢献する真摯（しんし）な努力を続けています。

（出典；国士舘HPより）国士舘大学HP

●プロ家庭教師の薦め
国士舘大学合格のためには、プロの家庭教師を雇うのも一つの方法です。
以下、プロ家庭教師の特長をご説明いたします。

１．教え方に責任がある
学生先生と違って、正社員として家庭教師会社に所属しているプロの先生は、その熱意と責任が違います。学生先生なら、イヤなら辞めればいいですが、社員として働いているプロの先生はそういうわけにはいきません。保護者からの評価が給与やボーナスにも大きく影響しますから、自然と授業を工夫したり、わかるまで熱心に教える先生が多いです。
また、プロの先生を社員として雇っている家庭教師会社は健全経営が多く、利用者からの評価が高い会社が少なくありません。会社自身も、専制の教育や指導法などに力を入れています。よって、先生と授業の両方の質が高いことが多いのです。

２．優秀な先生が多い
学生先生の場合、たとえ有名校と言われる大学在学者でも、家庭教師として優秀かどうかまでは分かりません。しかしプロの先生を雇っている会社の場合、新規に先生を雇用する際、かなり厳しい採用試験を課しているところが多いです。
これは少しでも質のいい先生、プロの家庭教師として適性のある先生を雇用するためです。採用後も勉強会や内部試験など、いくつものテストや試験にパスしなくては、プロの家庭教師として雇用され続けないのです。
このように、先生自身も常にプロの家庭教師たるために勉強をしているため、どの先生に当たっても指導面では大きく外れないことが多いです。

３．豊富な受験情報
プロの家庭教師の先生たちは、独自の入手経路を使って受験や志望校の最新のデータを持っています。志望校の受験制度に変更がある場合なども、いち早く知っている場合が多いです。学生先生ではこうはいきませんよね。もちろんそのデータを生かし、指導方法にフィードバックしたり、新しい受験制度に即した独自の授業をしてくれる場合もあります。
なかには、かなり「突っ込んだ」情報を持っている先生もいるようです。せっかく高いお金を払って家庭教師を雇っているのですから、少しでも有効利用したいものですね。